【配套资源】
课件
学前教科研方法与研究性学习.第二版.课件.zip下载2024-11-19210.92M
【简介】
【本书简介】本书是一本专为学前教育领域的教师、研究人员及教育工作者设计的教材。本书针对新时代教育强国战略，聚焦学前教育高质量发展，本书旨在通过系统介绍学前教育科学研究的基本方法，帮助读者掌握开展教育科研工作的基本流程和技能，从而提升学前教育实践的科学性和有效性。
结合教学实践，本书为学前教育专业学生及幼教工作者提供研究方法指导，强调实践性和问题解决能力。本书的内容覆盖从问题提出到成果推广的完整研究过程，倡导研究性学习和“做中学”的教学模式。此外，书中还纳入“园本研究”，有助于提升教育者教研水平，促进师生共同成长，实现教育实践中的平等与尊重。
【本书特点】
1.倡导实践导向的教学：本书结合幼儿园教育教学活动的实际需求，强调“学以致用”和“做中学”的教学模式，以期为学习者的儿童教育研究工作提供方法上的参考。
2.完整的研究过程覆盖：本书包括从问题的提出到研究成果推广的过程，涵盖了一个完整的研究过程，解决“重研究，少交流，轻应用”的现实问题。
3.强化师生互动：在人工智能迅速发展的时代，本书强调研究性学习，使理论融于实践，鼓励师生互动，共同成长，共享研究成果。
4.重视教师角色的转变：本书认为教育者应成为学习者研究之旅的“伴侣”，在研究过程中与学习者共同成长，实现平等和互相尊重。
【目录】
