【简介】
【本书简介】《职业素养(第二版)》一书着眼于世界的未来发展变化,旨在为学生提供系统而全面的职业素养培育,帮助他们做好适应未来工作变化的准备,成就出彩的人生。在综合应用教育教学相关研究成果的基础上,本书从学生的发展需求出发,确定了增强自信心、学会有效沟通、学会学习、提升自我管理能力、抗压与抗挫、提高决策能力、强化执行力、掌握求职技能、学会团队合作、创业能力养成十大素养,并由此形成本书的十个章节。
【本书特点】
1.全面系统构建职业素养培育体系。本书的编写团队由长期从事职业素养教育研究的专家和具有丰富教学经验的一线教师组成。经过编写团队长期的实践探索,通过不断的使试用反馈,本书紧跟当前的时代发展和职业需求,从增强自信心、学会有效沟通,到提升自我管理能力、抗压与抗挫,再到提高决策能力、强化执行力等模块出发,构建学生职业素养培育体系,旨在帮助学生全方位地提升自我,为未来的职业生涯做好充分准备。
2.实践体验与实训演练相结合。本书为学生的学习实践构建了紧贴实践、注重实训的学习框架。本书每一章节都采用了由故事阅读、场景分析、活动体验、课堂练习和课后尝试五个部分组成的编写体例,旨在帮助学生在学习过程中,以真实的职场体验进入学习状态,通过具体多样的实践活动和亲身体验,辅以多样化的课后习题,深化对职业素养的理解和感悟,使学习更加生动有趣。
3.思政教育与职业素养培育互相促进。本书力图将思政育人的时代要求和基本理念与职业素养课程的教学特点有机融合。本书注重整体设计,通过重要讲话摘录、时代楷模案例、优秀传统文化故事等,将思政元素与职业道德、职业能力、职业精神学习紧密结合,为学生提供了宝贵的职业经验和启示,引导学生树立正确的职业道德观念,培养责任感和使命感,提升协作分享等工作能力,增强思想素质和心理素质,旨在为学生未来的职业生涯奠定坚实基础的同时,落实立德树人根本任务。
【目录】