【配套资源】
教参
新进阶英语写作教程2（提高篇）.第一版.教师用书.zip下载2023-09-196.51M
【简介】
【本书简介】本书为《新进阶英语写作教程》的“提高篇”。除第一单元主要讲授写作的目的、构思、主题、论据、提纲、组织、草稿、修改和编辑等与写作过程相关的内容外，其余各单元按照例证、分类、因果、对比、定义、论辩、图表等短文写作的主要逻辑推进方式展开。每个单元都设置“课前任务”（Pre-class Work）、“课堂活动”（In-class Activities）、“课后练习”（After-class Practice）和“课外拓展”（Expansion）板块，以学生为中心，以任务的形式落实写作过程、主题、支撑、逻辑、组织等知识和能力的教学，强调课前课堂课后联动、在运用中学习（learning by doing）。扫描教材相应位置的二维码，可以获取更多写作概念知识和任务活动的分析讲解内容，便于学生自主学习。
本教材强调利用文本阅读和活动设计，引导学生关注范文内容和写作技巧，学习其结构、语言、编辑等特点，自主归纳总结写作要点；通过显性语言教学，引导学生注重语言知识的学习和积累，帮助学生理解语言差异、深化词汇学习、夯实语法基础，提供必要支架，克服语言障碍，提升语言表达的流利度和地道性；落实立德树人根本任务，引导学生在学习世界优秀文化的同时，加强对祖国、社会主义道路、中华民族和文化的认同感。
【本书特点】
1.为学生毕业论文写作做基本的准备工作：
内容切合实际，具有针对性，以满足学生论文写作实际需求为出发点；行文主线清晰，结构设计合理，将论文写作步骤与语言技能训练融为一体，兼顾各学科论文写作的特色与要求。
2.重视“以读促写”：
提供丰富的优秀写作实例给学生参考，帮助学生获得阅读学术论文的知识和技能，并进一步促进学生写作能力的提升。
3.注重课程思政价值引领：
将课程思政有机融入教学内容，各单元的教学目标均包含课程思政目标，要求学生通过阅读、写作等具体学习任务学习并掌握社会主义核心价值观、中国文化等的英文表述，为传播中华文化、讲好中国故事打下基础。
【目录】
