舞蹈是以经过加工提炼、组织、美化了的人体动作为主要艺术表现手段，来反映社会生活，塑造艺术形象的一门独立的艺术品作。我们在观看舞蹈表演的时候，有时会直观地觉得表演者表达得非常好，但我们又难以说出为什么好，好在哪里——为了更好地欣赏舞蹈，需要我们拥有一定的舞蹈艺术鉴赏知识。

舞蹈欣赏是人们观赏舞蹈演出时所产生的一种精神活动，是对舞蹈作品的感受、体验和理解的过程，是观众通过舞蹈作品中所塑造出的舞蹈形象，具体地认识它所反映的社会生活、人物的思想感情以及舞蹈作者对这种生活现象的审美评价。“舞蹈艺术鉴赏”课程不仅可以开阔学生的视野，提高其审美能力，而且能使他们在宏观学习的基础上，进一步从微观上把握舞蹈本体的构成、传播方式,最终达到理论学习与课堂实践紧密结合的目的。

由钱正喜和杨珏主编的《舞蹈艺术鉴赏》是其与团队多年教学经验的成果，全书以舞蹈鉴赏理论与舞蹈作品分析为主，遵循理论实践相结合原则，力求为高等院校舞蹈专业学生提供鉴赏指导；同时本书也是一本适合各专业学生进行美育教育的通识课教材，可作为高等教育艺术类专业的基础课教材和大众艺术美育的普及读物。

书号：978-7-5760-4631-1

作者：钱正喜 杨珏

定价：52.00元

内容介绍

本书第一章至第四章从舞蹈艺术鉴赏的本质、舞蹈艺术鉴赏的主体及客体与能力培养、舞蹈艺术鉴赏的过程、舞蹈艺术鉴赏的基本方法四个方面较为全面系统地论述了舞蹈艺术鉴赏的一般美学原理，以及舞蹈艺术鉴赏的规律与方法。第五章至第八章按照舞蹈风格分类，从中国古典舞艺术、中国民间舞艺术、芭蕾舞艺术、现当代舞艺术等风格类别进行作品举要和鉴赏提示，为欣赏各类舞蹈艺术打下基础。

本书特点

01 深入浅出 学以致用

以宏观与微观相结合的视角，全面立体地介绍舞蹈艺术鉴赏的底层逻辑，并落实到实际运用中。宏观层面来说，本书第一章至第四章从舞蹈艺术鉴赏的本质、舞蹈艺术鉴赏的主体及客体与能力培养、舞蹈艺术鉴赏的过程、舞蹈艺术鉴赏的基本方法四个方面较为全面系统地论述了舞蹈艺术鉴赏的一般美学原理，以及舞蹈艺术鉴赏的规律与方法。微观层面来说，本书第五章至第八章则按照舞蹈风格分类，从中国古典舞艺术、中国民间舞艺术、芭蕾舞艺术、现当代舞艺术等风格类别进行作品举要和鉴赏提示，为欣赏各类舞蹈艺术打下基础。

02 内容丰富 分析详实

本书在作品举要基础上，力求扩大艺术视野，大量多种舞蹈艺术的对比分析，帮助读者更为清晰全面地把握舞蹈艺术风格特点。第五章至第八章精心选取了37部各舞种的代表作品，从作品的历史资料、创作背景、作品本体、作品分析这四个方面详细地分析了每部作品的鉴赏要点。更重要的是在关注经典作品的同时，更多地撷取近些年舞蹈界广受关注的作品，如《唐宫夜宴》《舞经》等，将传统与现实有效结合。

03 平台支撑  “码”上学习

为帮助读者深入理解作品，体验舞蹈艺术的审美再创造活动，本书第五章至第八章作品鉴赏示例中的舞蹈剧目均配备有视频，扫描封底二维码，搜索书名“舞蹈艺术鉴赏”即可观看。

作者简介

钱正喜 教授、硕士生导师，国家大学生文化素质教育基地“武陵风韵”首席专家，中国舞蹈家协会会员，湖南省高校音乐舞蹈联盟理事，湖南省演艺集团特聘编导，湖南省社科评审专家，湖南省非遗评审专家，常德市舞协副主席。作品曾荣获国家级一等奖与优秀创作奖并入选中央电视台1套《五月鲜花》文艺晚会现场表演，出版专著《舞蹈基础训练理论与实践》，主持建设湖南省一流课程“中国舞蹈史”“舞蹈教学理论与实践”2门，主持和参与国家级、省部级科研课题近10项，发表学术论文20多篇。

杨 珏 副教授、硕士生导师，上海体育大学舞蹈艺术教学团队负责人，美国加州大学中西方编舞项目高级研究学者，兼任全国体育院校艺术专业协作会理事，全国大体协中国风健身舞专项委员会副主任，上海市舞蹈家协会会员，上海市广场舞专业委员会主任，国家级广场舞裁判。研究领域为舞蹈编导、中国舞表演与教学。创作多部舞蹈作品获得国家最高级别奖项：作品《囚歌》获全国桃李杯舞蹈教育教学成果、作品《如火的花腰彝》获全国大艺展金奖、作品《青年说》获国际音乐舞蹈节优秀创作奖、作品《大河之歌》获全国大学生体育艺术节金奖。

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