书号：978-7-5760-3722-7

出版日期：2023年8月

定价：56.00元

作者荐语

内容介绍

本书是一部适用于综合性大学、师范院校、音乐专业院校及成人音乐教育学生和广大音乐爱好者的教材。全书以调性发展的逻辑分为上、中、下篇，依据西方音乐历史发展的七个断代时期分为七章，包括古希腊、古罗马时期音乐，中世纪音乐，文艺复兴时期音乐，巴洛克时期音乐，古典主义时期音乐，浪漫主义时期音乐，20 世纪音乐。每一章中将音乐通史知识体系中的不同知识内容、知识类别和问题性质，以及学生掌握知识和问题的不同方式，设计有以下五个不同板块：

PART.1 历史语境

影响音乐历史发展的外部环境。包括对社会、政治、经济、科技、文化艺术等因素的概括和综述。同时还对每一个时期的音乐特征和发展状况做出宏观的分析与总结。

PART.2 历史视点

每一个历史时期重要的和必须掌握的音乐知识点，具有“关键词”性质。知识点之间可能没有彼此的逻辑关联，也没有时序上的先后。只是将该知识点的概念、历史生成与发展、音乐特征及代表人物等加以客观的描述。

PART.3 历史聚焦

将每一个历史时期重要的某一种音乐思想、音乐现象、某一乐派、某一种音乐形式、某一种音乐体裁或某一种创作技法作为一个问题加以叙述。以历时性的纵向思维深入地考察梳理，并揭示其特征和发展演变轨迹。

PART.4 历史叙事

将每一个时期音乐历史中的音乐事象和音乐事件始末，特别是音乐家的行迹与创作作为叙述对象。围绕特定的主题、人物进行分析性和评价性展开，以体现音乐历史鲜明的人本意味。

PART.5 历史经典

将每一个时期具有代表性的音乐家的代表作品供学习者聆听、分析和鉴赏。通过对具体音乐作品的学习，了解不同时期音乐家的创作语言特征，真正从音乐本体和具体音响了解音乐历史的本质。

教材特点

01 创新性的框架结构设置

教材采用了三级结构的编写模式，在西方音乐史常规七段论的基础上，以调性发展为逻辑分期，将整个音乐史分为前调性音乐时期、调性音乐时期和后调性音乐时期三大板块，这种结构划分模式在目前国内西方音乐史教材中具有创新性。其次，为了符合教材的学理逻辑，将每章节内容分成五个板块，通过“点、线、面、体、比”的学习方法，将每一章节的知识点通过不同层次的分类建立内在联系，帮助学生更好的理解与掌握。

02 内容兼顾文化广度和专业深度

教材的编写参考了大量国内外专著及教材，并融合了编写团队的研究成果。例如“‘两希’文化与音乐艺术的关联和影响”“西方早期记谱法与唱名法的发展轨迹” “西方早期乐派的发展及其特征”等章节，均是编写团队多年的研究成果，在兼顾本教材教学属性的同时加强其文化的广度与专业的深度。

03 配备经典作品音频

教材配套43个音频，将每一个时期具有代表性的音乐家的代表作品供学习者聆听、分析和鉴赏。通过对具体音乐作品的学习，了解不同时期音乐家的创作语言特征，真正从音乐本体和具体音响了解音乐历史的本质。

目录预览

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作者介绍

邹建林

西方音乐史专业硕士研究生导师，教授，先后毕业、结业、进修、访问于江西师范大学、上海音乐学院、中央音乐学院和中国艺术研究院。曾受聘为国家艺术专业学位研究生教育指导委员会委员，现为中国音乐家协会会员。长期在高校从事西方音乐史研究与教学工作，在国家核心学术期刊上发表论文20余篇，学术专著4部，主持并参与国家课题和省级课题10余项。

（本文转自微信公众号：华师高教与职教ECNUP）