新书推荐 | 王重鸣《管理心理学(精要版)》 ——建设面向高质量发展的管理心理学

2023-04-03

面对全球化、数字化、精益化及生态化的新形势、新挑战和新机遇,在深入实施可持续发展战略,促进经济社会全面绿色转型和高质量发展的崭新阶段,作为现代管理三大支柱之一的管理心理学,已成为自我管理、带领团队、引领组织、生涯发展、业务经营、创业创新、变革转型、责任管理和可续发展等方面必不可少的基本原理与方法论。


同时,管理心理学推动着组织行为学、人力资源管理、管理学、经济学、心理学、社会学、法学、计算机科学、环境学乃至各类学科领域的研究、应用与相关课程的升级版。


《管理心理学(精要版)》既注重总结中国变革创新发展背景下的管理心理学理论成果,又增强理论在实践应用中的持续创新,尝试在理论体系、研究方法、成果体现和应用途径等方面强调创业创新、数字化转型和可持续发展的新视角,呈现全新的学科体系和策略拓展。


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《管理心理学(精要版)》


作者:王重鸣


ISBN:978-7-5760-3501-8


出版日期:2023年3月


定价:59.80元


教材简介


《管理心理学(精要版)》改变了以往管理心理学以个体心理、群体心理领导心理、组织心理的传统划分做法,创建了五力管理框架模型,从生态力管理、文化力管理、团队力管理、创新力管理和行动力管理入手,以可续管理、责任管理、团队管理、创新管理和变革管理为主线,创新了管理心理学的内容体系和内涵特征,采取四编十二章,系统讲述“体系心智与决策”“价值、文化与激励”“沟通、团队与领导”“创新、组织与变革”四部分内容。


本书每章运用“知识要点”预览概念亮点。以“思考研讨”和“研究解读”拓展学术依据。并用“案例体验”和“研究案例”开展实例分析,从而使管理心理学理论研究与实践融为一体,形成整合式知识与能力体系。


作者介绍


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王重鸣,毕业于杭州大学心理学系和哥德堡大学心理学系,工业心理学博士,中国心理学会会士,国际应用心理学会会士。浙江大学文科资深教授,浙江省特级专家,浙江大学管理学院和心理与行为科学学院博士生导师。浙江大学全球创业研究中心主任,浙江大学人力资源与战略发展研究中心名誉主任,米勒创业创新研究院联合院长,浙大-牛津大学女性创业研究与开发中心主任。中国心理学会工业心理学专业委员会名誉主任,浙江省行为科学学会会长浙江省职业经理人协会专家委员会主任,国际丝路创业教育联盟理事长。长期从事管理心理学、心理学研究方法、人力资源管理、创业能力、组织行为与领导力等教学、研究与应用工作。


2007 年荣获复旦管理学杰出贡献奖(工商管理)一等奖,2020 年荣获浙江大学管理学院功勋奖》。


主要论著有《管理心理学》《组织行为学》《劳动人事心理学》《心理学研究方法》《中关村创业人才成长案例》《创业能力建设读本》《商业模式工具书(实战版)》和《中国企业组织变革与文化融合策略》等。


主要亮点


01 展示重要理论创新


本书总结和提炼了研究团队和中外学者在数十年中做出的主要理论创新,尤其在创业五力模型、元领导力框架、五力管理模型、责任归因模型、人与组织适配理论、可续管理模型、创业社会责任理论、四维文化模型、界面层次理论、ASD变革行动理论、组织赋能与组织使能策略、危机领导策略和组织生态系统等方面展示出全新理论体系与重要原理。


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“五力管理模型”的能力与机理


02 融汇前沿研究成果


本书融汇了40年来数十项国家级、国际级管理研究项目的创新成果和价值诠释,尤其是中国式企业管理特征、管理决策分布式内隐知识模型、企业家成长机制与创业环境、基于人与组织匹配的组织变革决策策略、基于中国管理实践重大理论创新的组织变革与文化融合机制、跨文化领导力特征、小企业创业成功心理策略、战略人力资源管理心理机制和女性创业能力开发策略等重要成果。


03 嵌入中国管理实践


本书从全球商务管理和中国管理的变革转型、协同创新、数字互联、团队动能和可续发展五项实践特征出发,紧密结合组织变革与创新、数字化转型升级、职业经理人赋能评价、企业文化重塑设计、变革型组织发展、创业能力建设等各项专题,扎根中国管理实践,致力于可续发展的心理学机制与策略,表现出管理心理学注重问题驱动、深入管理实践和为社会服务的全新态势与方法创新。


04 引领最新发展趋势


本书在管理心理学原理解读上,创新了“认知—情绪—意志—责任(知情意责)”和“心智模式”等多元机制;在管理心理学的理论发展上创建了元领导力框架与五力管理模型;在管理心理学的应用策略上注重能力建设和领导力开发的体系优化与创新方案;在管理心理学的研究领域上关注数字化转型、组织转型和绿色发展的管理动力与行为机理;在管理心理学的研究模式上主张多元理论思路与多种研究方法的兼容并茂和开放创新,以全新的管理心理学体系和关键问题驱动方法论引领发展趋势。


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详细目录


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新书试读


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(本文转自微信公众号:华师高教与职教ECNUP)

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