心理学是一门研究人类的心理现象、精神功能和行为的科学，既是一门理论学科，也是一门应用学科。华东师范大学出版社针对心理学专业课程的培养方案、课程目标、课程设置，集结权威专业作者团队，推出了心理学专业系列教材。

系列教材涵盖基础心理学、应用心理学专业多门课程，以科学严谨的知识体系、理论密切联系实践、专业性和可读性兼具为编写理念，力图锤炼出一批反映学科领域新进展、适应高等教育改革、贴近教学内容编排的经典教材。

为反映近年来心理学研究领域的新成果，更好地满足教师对教材使用的需求，华东师范大学出版社对系列教材进行了修订。一方面，基于学科发展和教学实践，更新教材内容，实现基础性与前沿性的有机整合，另一方面，兼顾国内外心理学研究新进展，充实中国学者的研究成果，使教材体现中国特色。同时，完善教材建设，配套微课视频、课件等教学资源，增强教材的实效性与应用性，方便师生使用。

教材展示

（按出版时间排序）

01 儿童发展心理学（第四版）

作者：邓赐平

书号：978-7-5760-3102-7

定价：65.00元

本书延续以儿童心理发展不同主题为主线的组织框架，前两章为总论，主要内容涉及发展概念界定、理论简述、生物与环境基础及产前发育。第三章专门讲述婴儿认知发展研究的一些发现。第四至十一章分别用于介绍儿童认知发展、语言发展、智力发展、情绪与社会性发展、道德发展等各发展主题的内容。最后一章则概览各内容主题的年龄发展特征，简述发展心理病理基本认识，以及如何识别儿童的特殊发展需要。

02 教育心理学（第四版）

作者：燕国材 岑国桢

书号：978-7-5760-0242-3

定价：56.00元

本书主要由绪论和德育心理编、学习心理编、教学心理编组成。绪论，概述学科基本问题，同时突出我国传统教育心理学的思想。德育心理编，主要内容为道德认识、道德情感、道德行为之发展和价值观之形成，以及道德教育模式、道德发展的评定方法。学习心理编，主要内容为学习的性质与理论，学习的过程、迁移、动机，学习与认知差异，以及学习中的非智力因素。教学心理编，主要内容为教学设计、教学模式、教学环境和教师心理。

03 心理学原理与应用

作者：庄国萍 王玲 孙慧英

书号：978-7-5760-3038-9

定价：49.00

本教材共十五章，前十三章主要选取普通心理学基本理论中与教育教学实践密切相关的心理过程和个性心理等内容，同时根据教学的实际需求，以及学生对教师职业心理与学生心理健康相关内容的迫切需求，增设了后两章学生心理健康教育与辅导、教师职业心理的相关内容。全书以基本理论为主线，突出心理学在教育教学实践中的应用，为未来教师奠定教育科学素养。

04 团体心理辅导（第二版）

作者：樊富珉 何瑾

书号：978-7-5760-2940-6

定价：59.00元

本书是团体心理辅导的经典教材，系统介绍了团体心理辅导的应用方法，以及国内团体心理辅导发展的新成果。作者为清华大学樊富珉教授。本书既有传承又有纳新：继续保留第一版的优势与特色。如保留了学习者阅读全书的过程想象成身临其境参与团体辅导课的过程，使学习者“亲身经历”经历团体辅导的几个阶段，开始一段自我成长的团体辅导之旅。创新性地增加了积极心理团体辅导的新内容，并系统地从理论和实践层面介绍了积极心理团体辅导的应用方法和注意事项。

05 心理学史（第二版）

作者：叶浩生 杨莉萍

书号：978-7-5760-1375-7

定价：69.00元

本书保留了第一版的框架和主要内容，同时对于近十年心理学史研究的最新成果做了补充，对部分陈旧案例和语言表述做了更新。具有以下特点：借鉴了西方心理学“新史”的写作原则，将心理学史纳入社会发展史的整体范畴,突出心理学与社会生活之间的紧密联系。从社会生活对心理学的需要出发，写到心理学理论和研究成果在社会生活实践中的应用，促进心理学史由抽象理论向现实生活、由理性到感性的回归。增加了图片、图表的使用，以增强历史知识的直观性、生动性和趣味性。

06 现代人格心理学（第三版）

作者：叶奕乾

书号：978-7-5760-1626-0

定价：49.00元

《现代人格心理学（第三版）》在第二版的基础上修订而成，注重对中国古代人格心理学论述和最新人格心理学研究成果的反映和体现，同时增补了智力和气质章节，以及大量测验工具，使教材更具可读性和实用性。本书可作为高等学校教学用书和心理咨询工作者用书，也可供相关专业（心理、教育、管理、医学、哲学、人文和艺术）的工作者和爱好者使用。

07 心理学（第六版）

作者：叶奕乾 祝蓓里 谭和平

书号：978-7-5760-1078-7

定价：56.00元

本书是受国家教育部委托编写的高等学校文科教材，自1988年出版以来，历经5次修订，受到了广大师生的欢迎和喜爱。《心理学（第六版）》在第五版的基础上修订而成，遵循介绍心理学的经典理论与介绍现代最新的科学前沿成果相结合的原则，更新并增加了有关知识点，进一步丰富了教材内容。同时，注重增强心理学知识的时代性和应用性，在文字表达上，更加注意条理清晰、通俗易懂。

08 普通心理学（第六版）

作者：叶奕乾 何存道 梁宁建

书号：978-7-5760-1077-0

定价：65.00元

本书依据“心理学类教学质量国家标准”、心理科学的发展以及学习者的学习需求修订，将经典主题和科研前沿相结合，以新换旧，着力反映有关心理学基本概念、基本理论的经典性研究结果和实验事实。知识体系完整，内容丰富。1．依据心理学新的研究成果：更新了部分专业名词、术语，对相关概念和定义进行了修改；增加了如认知心理学方面的较多新内容。2．增加了对我国从古至今的心理学的发展和研究成果，以及中国心理学家的相关思想理论、相关研究的详细介绍等。3．进一步提高了教材图表的质量，更新了教材的版式设计。

09 教育心理学（第三版）

作者：胡谊

书号：978-7-5760-0249-2

定价：59.00元

普通高等教育“十一五”国家级规划教材

本书聚焦教育心理学中的五大主题，即学生心理、学习理论、学习结果、教学心理、教师心理等内容。在内容体系上，注重阐述我国的教育心理学学科发展历程，以新时代的教育理念为依据，更侧重关注我国的教育实践，落实立德树人的根本任务。在学科逻辑框架上，增加了教育心理学领域的新动态，更广范围地反映学科发展的脉络。在课堂辅助资源上，配备了丰富的教学资源，响应线上和线下混合课堂教学的做法。

10 学与教的心理学（第六版）

作者：吴红耘 皮连生

书号：978-7-5675-9948-2

定价：54.00元

普通高等教育“十一五”国家级规划教材

“十三五”江苏省高等学校重点教材

本书完全打破了师范院校公共心理学教材所沿袭的苏联普通心理学体系，建立起一个学习与教学心理学新体系。其核心内容与其他同类教材有很大差异：先分别阐明知识、技能和综合能力的学习规律，然后阐述基于这些学习规律的教学设计原理操作技术。第六版仍然由“教师与学生心理”“学习心理”“教学心理”三部分构成，但对内容和版式都进行了更新和调整，并新增了“重点概念”栏目，以帮助读者增进理解和学习。

微课资源展示

《教育心理学（第三版）》  微课视频

教学课件展示

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文案整理 | 范美琳

编辑 | 孔 凡

（本文转自微信公众号：华师高教与职教ECNUP）