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大学美育

作者：朱志荣，刘彦顺

定价：¥49.90

ISBN：978-7-5760-5946-5

出版日期：2025-06-09

开本：16开

定价：49.90

所属分类：公共通识>艺术鉴赏

试读

【简介】

【本书简介】本教材期待能为大学的通识美育课程提供有益的帮助，全书共分十二章，前五章总论大学美育的本质、功能与历史，后七章则是分论书法、影视、音乐、文学、绘画、设计、生态不同类型的美育形态，希望能够打通文理科的壁垒，在科技与人文之间架起交流的津梁。


【本书特点】

审美体验能使人们摆脱功利主义的羁绊，从而诗意地栖居于大地。美育的当代使命就是要守护文明长河中的精神火种，而在高等学府当中开展美育更具有跨越学科的作用。《大学美育》作为大学通识课教材，旨在充分发挥美育课程在高校美育浸润行动中的主渠道作用，为各学科的交叉融合提供了新的美学视角。

【目录】

目录

第一章绪论1

第一节大学美育与大学生审美发展的特征2

第二节人的全面发展与大学美育的根本目的9

第三节大学美育的准则14

本章思考题与阅读书目18


第二章大学美育的本质20

第一节从闲暇的游戏中领悟自由20

第二节审美作为中介的本质作用23

第三节指明逐级向上的道路26

第四节美育的目标是整体和谐29

本章思考题与阅读书目36


第三章大学美育的功能37

第一节大学美育与审美观、审美力、创美力37

第二节大学美育与大学生的全面发展42

第三节大学美育与大学生人生境界的提升48

本章思考题与阅读书目54


第四章中国大学美育简史55

第一节初创与探索期（1898—1948年）55

第二节重建与调整期（1949—1976年）61

第三节复兴与深化期（1977—2012年）66

第四节守正与创新期（2013年至今）71

本章思考题与阅读书目74


第五章西方大学美育简史76

第一节酝酿发展期：　中世纪大学的“秩序美育”
（12—14世纪）77

第二节复兴启蒙期：　近代大学的“感性美育”
（15—18世纪）84

第三节拓展创新期：　现当代大学的“综合美育”
（19—21世纪）90

本章思考题与阅读书目98


第六章音乐美育99

第一节音乐美育的本质99

第二节音乐艺术的鉴赏105

第三节音乐美育的实现途径115

本章思考题与阅读书目123


第七章影视美育124

第一节影视艺术的审美特征124

第二节影视美育的内涵128

第三节加强影视美育的路径134

本章思考题与阅读书目141

第八章文学美育142

第一节文学的出现与发展142

第二节文学作品的审美特征150

第三节文学美育是一种化育162

第四节文学美育的实现途径170

本章思考题与阅读书目178

第九章书法美育179

第一节什么是书法179

第二节书法美育的特性与功能187

第三节书法美育的内容196

本章思考题与阅读书目209


第十章绘画美育210

第一节绘画的出现及其特点210

第二节中国画之美215

第三节西方绘画之美219

第四节画以育人226

本章思考题与阅读书目231


第十一章设计美育232

第一节何谓设计和设计美的本质232

第二节设计美构成原理和语言特征236


第三节设计美育实践探索新路径252

本章思考题与阅读书目263


第十二章生态美育265

第一节生态美育的内涵265

第二节生态美育的思想根基274

第三节生态之美的欣赏280

本章思考题与阅读书目289


后记291

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